ANIMAL KEYCHAIN
Clasmeeting hari ke tiga kami membuat kreasi gantungan tas atau gantungan kunci yang bertemakan Binatang. sebelum membuat, kami diminta buguru mengambil keychai secara acak setelah itgu kami membuat sesuai arahan buguru. Adapun bahan dari pembuatan Keychain adalah dari kain flanel yang sudah membentuk animal atau binatang. kami membuat kreasi keychain dari bentuk hewan singa, jerapa, […]
BERMAIN FUTSAL
Classmeeting hari kedua pada tanggal 9 Desember kami bermain futsal di daerah bapangan jepara. kami berkegiatan olah tubuh motorik kasar di outdoor yaitu bermain futsal. sebelum kami melaksanakan futsal kami melakukan pemanasan terlebih dahulu untuk melemaskan otot agar tidak kaku dan cedera nantinya saat bermain. Kami tetap semangat dan senang walaupun kami berkeringat dan teman-teman […]
PLATING MINI BENTO TODAY
Hari ini pada tanggal 8 Desember 2025 kami melaksanakan classmeeting yang mana dilakukan dari tanggal 8-11 Desember 2025. Hari pertama ini kami melaksanakan penilaian Cooking Class dengan tema mini bento yang mana kami menyajikan menu makanan simpel namun tetap memenuhi gizi seimbang untuk kami. Kami menyajikan dan menghias Mini bento ini agar terlihat rapi dan […]
OUTING CLASS KE RUMAH BARU FARM BANGSRI
We Go To The RUMAH BATU FARM Bangsri yeyyyy……setelah melaksanakan kegiatan sumatif tengah semester 1 selama 2 minggu kami beristirahat sejenak dari KBM di sekolah dan kami berwisata edukasi ke tempat Rumah Batu Farm Bangsri. Disana kita melihat peternakan sapi, kambing , dan domba. disan kami diajak untuk melihat hewan tersebut dan diajak untuk memberi […]
COOKING CLASS MENU “PUDING & ES MAMBO”
Hari ini kegiatan cooking class kami membuat 2 menu yaitu “Puding dan Es mambo”. Bahan yang dibutuhkan sangatlah mudah didapat ditoko toko terdekat. sebelum memulai kegiatan kami memakai apron dan topi koki agar tidak mengotori baju saat memasak dan bahan tetap terjaga kebersihannya. Pada saat pembuatan Puding dan es mambo kami membagi tugas agar cepat […]
MARKED DAY
Setelah kegiatan ulangan harian menuju penilaian Sumatif Tengah Semester 1 (STS), kami berbelanja cemilan disalah satu warung di dekat sekolah tepatnya seberang sekolah. tujuan kegiatan marked day ini ada banyak sekali, seperti mengembangkan executive function anak, mengenal jumlah uang, dan mendukung UMKM disekitar sekolah. Kuyy intip keseruan kami…..
SEMARAK MAULID NABI MUHAMMAD SAW
Hari ini kami menyemarakkan kegiatan Maulid Nabi Muhammad SAW disekolah dengan ragam kegiatan yang seru sekaliii….. Sebelum kegiatan dimulai, kami berfoto bersama dengan memakai pakaian musli. setelah itu, buguru mengajak teman-teman untuk berkreasi membuat kolase kaligrafi Nabi Muhammad SAW yangakan ditempel menggunakan biji-bijian (jagung). langkah pertama teman-teman diberikan lembar kolase kaligrafi lalu dilem menggunakan lem […]
COOKING CLASS TODAY
Masak apa hari ini ya teman-teman?……teman-teman hari ini ada kegiatan cooking class loh disekolahku yuk simak baik-baik kegiatanku hari ini…. Hari ini kami belajar tidak seperti biasanya yaitu belajar dikelas, namun kami belajar di dapur sekolah. kami berkreasi membuat dorayaki dari beberapa bahan yang mudah didapat seperti roti tawar, meses dan keju. dengan didampingi ibu […]
OUTING CLASS TDC (BERENANG)
Di sela-sela kegiatan belajar mengajar, kami dan teman-teman melakukan kegiatan di luar sekolah yaitu Outing Class Berenang yang berlokasi di kolam renang Alamoya Bapangan Jepara. Kegiatan ini guna untuk merefresh atau merelaks kita dari kegiatan belajar disekolah. kegiatan kami seru sekali teman-teman……. Kegiatan Outing class ini agar teman-teman dapat berinteraksi dengan lingkungan baru dan teman-teman […]
WELCOME BACK TO SCHOOL
Hai hai semuanya semangat semarak kembalinya masuk sekolah tahun ajaran 2025/2026 Sekolah Disleksia TDC Jepara. Di hari pertama masuk sekolah tahun ajaran 2025/2026, kami melaksanakan MPLS atau biasa kita sebut dengan Masa Pengenalan Lingkungan sekolah selama 4 hari kedepan yeyyyy……. Sekolah kita memiliki beragam cerita keseruan selama liburan semester genap yang lalu dan teman-teman kelas […]
